Le BAC S est ABRUTISSANT, un exemple

Le 06 août 2024 à 01:05:38 :
Ah tiens l'autiste de service recommence à débiter des cours trouvés sur wikipedia sans les comprendre

Encore un golem qui raconte n'importe quoi

Le 05 août 2024 à 17:31:14 :
Et au passage, dans le screen, la transgenèse n'est pas spécifique à la plante (question 3), et la question 1 est incroyablement stupide

c'est de la SVT ; full par couers

prends un sujet de bac S - math spé ; tu là vas voir le vrai bac S ou un bon physique-chimie

https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-74670446-1-0-1-0-ayaaa-le-physicien-etienne-klein-a-plagie-20-de-sa-these-rire.htm

Étienne Klein, une thèse constellée de plagiats

https://www-arretsurimages-net.bnf.idm.oclc.org/articles/etienne-klein-une-these-constellee-de-plagiats

Le 06 août 2024 à 02:19:44 :
Les thèses, doctorats etc. c'est quand même golémique d'après toi ?

Un doctorat est juste un diplôme délivré à la fin d'un cursus, qui sous-entend généralement que les personnes ont appris via ce cursus, donc c'est golémique

Les thèses, j'adore, surtout lorsqu'elles apportent de nouvelles réflexions ou des découvertes, mais pour faire une bonne thèse, encore faut-il avoir de bonnes idées, explorer des axes peu communs, etc. il faut-il ne pas être limité intellectuellement, maintenant, si une personne a appris pendant des années de façon mécanique via un cursus, des sujets spécifiques, on peut parfois s'attendre à un contenu de qualité, malgré sa condition golémique, mais uniquement sur des choses très spécifiques, le golem est donc "bridé"

Le 06 août 2024 à 02:23:01 :
https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-74670446-1-0-1-0-ayaaa-le-physicien-etienne-klein-a-plagie-20-de-sa-these-rire.htm

Étienne Klein, une thèse constellée de plagiats

https://www-arretsurimages-net.bnf.idm.oclc.org/articles/etienne-klein-une-these-constellee-de-plagiats

C'est très indélicat d'avoir copié autant sans mettre de guillemets, maintenant, sur le fait de répéter ce que l'on a lu, en soi, ça fait partie du processus d'apprentissage et il n'y a aucun problème avec ça (mais il aurait pu mettre des guillemets, ça aurait été mieux), le tout après c'est aussi d'avoir un esprit critique et de réfléchir, et ça se fait là encore en lisant toujours plus, et en y réfléchissant, sans avoir de confiance aveugle en tout ce qui est dit, et toujours essayer de comprendre le pourquoi du comment, si quelqu'un dit quelque chose, et encore plus si ça semble une évidence ou si ça fait sens, il faut souvent douter et remonter aux sources de ce type d'affirmations (preuves empiriques, etc.) et en ayant là aussi un esprit critique sur les preuves affirmées, il y a tellement de biais possibles

Antoine, arrête le copium. Tu cherches à critiquer le bac car t'es desco.

J'ai eu le bac S mention bien sans rien apprendre par coeur.
En maths par exemple, les golems ou les desco croient que ce sont que des formules à apprendre par coeur, la vérité c'est que si tu COMPRENDS les théorèmes/formules, tu les retrouves toutes en quelques secondes par la logique (à quelques exceptions près évidemment)

Le 06 août 2024 à 03:32:30 :
Antoine, arrête le copium. Tu cherches à critiquer le bac car t'es desco.

J'ai eu le bac S mention bien sans rien apprendre par coeur.
En maths par exemple, les golems ou les desco croient que ce sont que des formules à apprendre par coeur, la vérité c'est que si tu COMPRENDS les théorèmes/formules, tu les retrouves toutes en quelques secondes par la logique (à quelques exceptions près évidemment)

Déjà répondu, le golem, quand je disais par cœur, c'était aussi dans le sens où vous apprenez seulement ce qu'ils veulent que vous appreniez, il y a une différence entre comprendre un sujet spécifique que l'on t'as mis sous le nez, et comprendre les sujets d'un domaines naturellement en se posant des questions et en faisant des recherches, sans ordre d'apprentissage, de paliers à franchir, tout un tas d'informations disparates recherchées au grès des envies, de cette manière https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89rudition

Je disais par cœur mais aussi de façon mécanique (peu importe ce qu'ils apprennent), car les golems ne s'intéressent naturellement à rien d'intéressant, alors ils ont trouvé le moyen de faire du forçage en leur inculquant des cours imparfaits (un cours est forcément imparfait je pense, et de loin), avec des paliers à franchir et un ordre dans l'apprentissage, des sujets mis sous le nez, etc. les golems n'ont aucune initiative sur ce qu'ils apprennent, en fait, ils ne s'y intéressent même pas réellement, ne se posent pas particulièrement de questions et n'ont pas d'esprit critique, les thèmes abordés sont ceux qui ont été choisis dans le cadre de son cursus, et tout ça, peu importe que ce soit une plateforme ou un instructeur physique

Le 06 août 2024 à 03:29:50 AntoineForum210 a écrit :

Le 06 août 2024 à 02:23:01 :
https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-74670446-1-0-1-0-ayaaa-le-physicien-etienne-klein-a-plagie-20-de-sa-these-rire.htm

Étienne Klein, une thèse constellée de plagiats

https://www-arretsurimages-net.bnf.idm.oclc.org/articles/etienne-klein-une-these-constellee-de-plagiats

C'est très indélicat d'avoir copié autant sans mettre de guillemets, maintenant, sur le fait de répéter ce que l'on a lu, en soi, ça fait partie du processus d'apprentissage et il n'y a aucun problème avec ça (mais il aurait pu mettre des guillemets, ça aurait été mieux), le tout après c'est aussi d'avoir un esprit critique et de réfléchir, et ça se fait là encore en lisant toujours plus, et en y réfléchissant, sans avoir de confiance aveugle en tout ce qui est dit, et toujours essayer de comprendre le pourquoi du comment, si quelqu'un dit quelque chose, et encore plus si ça semble une évidence ou si ça fait sens, il faut souvent douter et remonter aux sources de ce type d'affirmations (preuves empiriques, etc.) et en ayant là aussi un esprit critique sur les preuves affirmées, il y a tellement de biais possibles

Le 06 août 2024 à 03:51:00 :
En tant qu'autodidacte, qu'est-ce que tu as produit avec tes connaissances ?

J'apprends et je réfléchis, principalement, j'ai aussi fait pas mal de choses, mais je ne peux pas tout raconter après, mais, à ce jour, aucune révolution scientifique, donc je ne pense même pas que ça vaille la peine de les mentionner

Après, j'ai tout un tas d'idées que je pourrais transformer en projet, par exemple encore dernièrement j'ai beaucoup parlé de la métagénomique virale et de la façon dont est organisée la bioinformatique, notamment sur ces topics, mais aussi plein d'autres
https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-74597413-2-0-1-0-apprivoiser-les-virus-via-le-genie-genetique-plutot-que-de-les-combattre.htm
https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-74589469-1-0-1-0-la-bioinformatique-est-toujours-organisee-de-facon-stupide.htm

Mais, le plus important je pense c'est d'apprendre, et ça je le ferai toute ma vie, naturellement, ensuite, les idées viennent toutes seules, et ça peut déboucher potentiellement sur des projets

J'ai aussi encore dernièrement parlé d'une autre manière d'organiser le CBTC

Pourquoi Windows n'a toujours pas de système d'autorisations ? Comparé à Android ou Mac Os c'est un vrai gruyère. N'importe quel logiciel a accès à tout ton répertoire utilisateur, ainsi qu'à tous les types de fichiers.

À part Chrome ou VLC, ça ne devrait pas être le cas.

Le 06 août 2024 à 04:02:12 AntoineForum210 a écrit :
Actuellement, je suis aussi en train de faire 3 PDF différents et un script bioinformatique pour relier les voies de signalisation, afin de vérifier des hypothèses que j'ai, si ça se confirme via une analyse statistique / bioinformatique, je compte le publier sur une plateforme que je vais créer

Plus ton PDF sur ta manière de fonctionner, expliquée aux golems.
Ca avance ?